Obszar edukacyjny: Treści programowe
Aktywność jÄ™zykowa – wypowiadanie siÄ™ prostymi zdaniami, posÅ‚ugiwanie siÄ™ kredkami,wykonywanie prostych prac plastycznych.
Aktywność poznawcza – oglÄ…danie drzew znajdujÄ…cych siÄ™ w bliskim otoczeniu.
Aktywność artystyczna – rysowanie kredkami, tworzenie galerii prac plastycznych
Temat tygodnia : „Dbamy o ziemiÄ™”
Temat dnia : „Szanujemy drzewa” – wykonanie drzewa technikÄ… origami.
Cele ogólne :
- wdrażanie do swobodnych wypowiedzi na znane dzieciom tematy.
- utrwalanie wiadomości na temat różnych gatunków drzew (liściaste, iglaste), budowy drzewa (pień, gałęzie, liście)
- zwrócenie uwagi na potrzebę dbania o rośliny
- rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania prac plastycznych.
Cele operacyjne :
- dziecko potrafi swobodnie wypowiadać się na znane mu tematy
- dziecko wie z jakich elementów składa się drzewo
- dziecko potrafi podzielić drzewa na liściaste i iglaste.
- dziecko wie jak należy dbać o rośliny
- dziecko potrafi wykonać pracę plastyczną
- dziecko doprowadza prace do końca
- dziecko potrafi dbać o ład i porządek w miejscu pracy.
Środki dydaktyczne : ilustracje przedstawiające drzewa i jego budowę, emblematy z listkami i igiełkami, wycięte koła w kolorze zielonym , brązowym i czarnym, kartki białego papieru, klej, kredki.
Przebieg zajęcia:
1.Pogadanka z dziećmi na temat drzew, z podziałem na drzewa iglaste i liściaste, utrwalenie budowy drzewa (pień , gałązki, liście),
2.Zabawa ruchowa „IgieÅ‚ki i liÅ›cie”
3.Rozmowa z dziećmi na temat jak i dlaczego należy dbać o rośliny
4.Zabawa ruchowa „SÅ‚onko coraz mocniej przygrzewa”
5.Wykonanie pracy plastycznej techniką origami : dziecko składa przygotowane wcześniej koła tak aby powstał pień drzewa i listki, następnie dziecko może dorysować gałązki, ewentualnie chmury, słońce, trawę.
6.Zakończenie zajęcia.
kasia